CURSO: INNOVACIÓN EN EL AULA
El colegio San Francisco de Asís, de la comuna de Nueva Imperial, requiere contratar cinco acciones de capacitación para profesionales y asistentes del establecimiento, a desarrollarse en modalidad presencial, con fondos de Subvención de Educación Preferencial (SEP) en el mes de Enero de 2022 y una retroalimentación de 07 horas a desarrollarse a fines de Febrero o inicios de Marzo.
El presente concurso público está asociado a una acción incorporada en el Plan de Mejoramiento del Establecimiento Educacional para cuya implementación se convoca a organismos de asesoría técnico educativa (ATE).
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Duración del Programa: 20 horas cronológicas.
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Presencial.
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N° de Participantes: 15 a 40 participantes por curso, divididos en grupos de trabajo. A definir en conjunto con el establecimiento educacional.
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Fechas y horarios: A definir en conjunto con el establecimiento educacional.
Objetivo general:
Capacitar al equipo de asistentes del aula en herramientas para la Innovación en el aula, tales como aplicaciones, medios digitales, gamificación, canva, menti, entre otros.
Resultados esperados:
Al término de la capacitación, se espera que las y los participantes sean capaces de desarrollar estrategias para la innovación en el aula, aplicando nuevos conocimientos alusivos a la tecnología que puedan diversificar el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Temario del curso:
MÓDULO 1: GOOGLE CLASSROOM: HERRAMIENTAS DE TRABAJO COLABORATIVO
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Reconocimiento de funciones en Google Classroom
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Gmail para la comunicación con colaboradores, estudiantes y familias.
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Google Docs para elaboración de material de guías, pruebas, encuestas y material de enseñanza.
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Google Meet para el trabajo colaborativo y clases sincrónicas. Hangouts para acompañamiento remoto individual.
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Google Drive para la gestión de archivos y uso de la nube.
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Administrador de archivos individuales y colectivos.
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Creación de carpetas. Envío de materiales, gestión de datos y almacenamiento remoto digital en nube.
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Google Forms (formularios): Recolección de datos cualitativos y cuantitativos / Herramienta para recolección de datos, preguntas, pruebas y test.
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Google Slides para la enseñanza expositiva y diseño de clases presenciales y no presenciales.
MÓDULO 2: INTRODUCIÉNDONOS A LA GAMIFICACIÓN COMO RECURSO EDUCACIONAL
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¿Qué es la Gamificación?
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Utilizando la Gamificación en beneficio del proceso de enseñanza-aprendizaje
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Herramientas básicas de Gamificación
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Configuración de cuestionarios para autocorrección y cálculo de puntajes de forma automatizada.
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Desarrollo de presentaciones con diapositivas en línea. Inserción de videos en las diapositivas, imágenes, textos, gráficos y material disponible en la web y de archivos locales.
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Retroalimentación y resolución a dudas de sesión realizada.
MÓDULO 3: MÁS RECURSOS PARA LOS NUEVOS TIEMPOS
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Aplicaciones más usadas en el mundo educacional: Uso y manejo en el Aula
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Herramientas para la educación híbrida, presencial o a distancia.
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Prácticas dinámicas de lo aprendido: Yo juego y aprendo.
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Elaboración de material pedagógico alusivo a la innovación en el aula.
Metodología de trabajo:
El presente programa, se trabajará desde una modalidad participativa, práctica y experiencial, con énfasis en el trabajo tanto individual como colaborativo, siendo estrategias pedagógicas la exposición y la resolución de problemas, para explicar los aspectos conceptuales claves.
